“直播+游戲”“直播+旅游”“直播+購物”“直播+教育”……近年來，網絡直播行業迅速發展，并向垂直領域滲透。與此同時，行業準入低門檻導致從業人員素質良莠不齊，直播內容泥沙俱下。一邊是公眾對直播內容的需求日趨多樣化專業化，一邊是行業內部亂象叢生，提升內容質量迫在眉睫。
網絡主播是鏡頭前的內容輸出者，其專業素養很大程度上決定了直播內容的質量。一段時間以來，不乏一些網絡主播以低級趣味來博眼球，有損網絡文明，甚至違反法律法規。“網絡主播應當自覺加強學習，掌握從事主播工作所必需的知識和技能。”前不久發布的《網絡主播行為規范》對網絡主播專業素養提出明確要求，引導規范直播向專業化方向發展，為受眾提供有價值增量和知識增量的內容。
當前，直播業態與其他行業深度融合已成趨勢，主播們不僅要有解說控場能力，還要有相應知識儲備。平日“看到就頭疼”的物理課在短視頻平臺吸引上百萬網友，靠的是吳於人教授鮮活有趣的實驗和講解，背后是數十年的深耕積累。“鑒定網絡熱門生物”系列科普視頻點贊破億，有賴于視頻博主扎實的專業背景，熟知各類花鳥魚蟲樹，將科學知識講得深入淺出、通俗易懂。在這些垂直領域，專業知識是硬通貨，奠定著直播吸引受眾的基礎，影響著直播熱度的上限。持續輸出優質內容，是不斷提高受眾黏性、贏得受眾信任的長久之策。
提升專業素養，是網絡直播行業持續健康發展的需要，也是網絡主播在激烈競爭中脫穎而出的需要。據統計，我國網絡直播行業主播賬號數量已超1億個，但只有少數頭部主播占據各細分領域的絕大多數流量。在日趨同質化競爭中，誰擁有更突出的專業素養，誰才能占據優勢。今年以來，先后有網絡主播以專業健身內容圈粉無數、憑借雙語帶貨登上熱搜，這對其他主播也是一個啟示：專業能力是核心競爭力，想要拔得頭籌就必須持續提升專業技能。
如今，互聯網營銷師已成為新職業，有明確的職業標準和準入門檻，網絡主播職業化的路徑愈發清晰。相信隨著主播隊伍日漸專業、從業者能力全面強化，越來越多“術業有專攻”的人才能在直播中發揮所長，為受眾創作優質內容，為行業打開廣闊空間。
